更多“以工作为荣”

教职员工分享了他们对GMercyU 75周年校庆的感想.

奖励内容来自 75周年纪念特刊 今日杂志
 
reflection_stephaniealderfer.png斯蒂芬妮·奥尔德弗,m.s.Ed.
辅导服务总监 & 位置的评估
兼职讲师,年度 & 教育学院

“我想你可以说,格温内德仁慈大学已经融入了我的血液和内心. 1984年,我在“格温内德-默西学院”(gwyned - mercy College)上了第一节课(难以置信的是,这几乎是40年前的事了),从那以后,我就一直以某种方式在这里工作. GMercyU的219学分让我获得了三个学位和一个基础教育证书. 从1996年到1998年,我在学术资源中心(ARC)担任研究生助理,同时努力获得基础教育证书,并于1999年1月被聘为ARC的助理主任. 将近25年后, 我还在ARC,现在被称为学生成功中心(SSC), 作为辅导服务和就业评估的主管, 管理和报告数学和英语分班评估和招聘的结果, 招聘, 并培训学生和专业导师.

“我最喜欢的一件事就是能够支持学生的学业成功, 除了发现, 招聘, 培训学生导师,让他们茁壮成长,对自己的知识和分享/支持他人学习的能力充满信心. 同样, 我喜欢辅导教育专业的学生准备教师资格考试,给他们鼓励和成功应对考试的策略. 除了, 自2004年以来,我一直有幸担任教育学院的兼职讲师,过去也曾担任第一年体验项目的兼职讲师. 我非常感激能有这样的教学机会,我对这份工作的热爱超出了我所能表达的!

“这么多年来,格温内斯·默西一直是我的锚、我坚定的社区、我的磐石和我的快乐. 对于GMercyU给我提供的所有机会,我一直都非常感激 ... 想到这一切的发生,是因为我亲爱的朋友去了格温内斯,并建议我也去. 于是我就这么做了, 是什么成就了我的学位, 研究生assistant-ship, 全职工作, 辅导, 委员会, 服务, 辅助教学. 正因为如此,这些年来我一直和一个让我感到充实和适合我的社区在一起. 我做了无数次, 永恒的友谊, 以及与学生之间的联系,否则我是不会有这种联系的. 我对格温内斯仁慈大学的爱因为这些以及其他许多原因是无止境的,永远刻在我的心里. 谢谢,GMercyU!”

reflection_raybandlow.png雷·班德洛博士 
教育政策教授兼博士研究主任 

“我在格温内德仁慈大学度过的10年是我职业生涯中最美好的时光. 大学的使命就是我个人的使命. 关键问题是我的关键问题. 通过灌输我们的使命,我们已经成为一所遍布41个州和其他8个国家的国立大学, 我们的关键问题, 我们以学生为中心的文化融入到博士教育研究中.” 

reflection_carolbreslin.png卡罗尔·布雷斯林博士
英语名誉教授

“我祝贺格温内德仁慈大学成立75周年,这是一所高等教育机构. 50多年来,我有幸成为格温内斯慈善会的一员, 我担任英语系的专职教授, 退休后再做一些兼职. 当我1965年开始教书时, 大多数教员都是仁爱修女会的成员,我们所有的学生都是女性. 多年来,这种情况发生了变化, 当然, 当修女的数量开始减少时,我们欢迎了男学生和许多教职员.

“从我进入校园的最初几天起,我就知道我是正确的地方. 气氛热烈而受欢迎. 虽然我在那里遇到的几个姐妹都是我在小花高中的老师, 他们从一开始就平等对待我, 虽然我几乎没有那种感觉. 随着时间的推移, 他们成了我的朋友和同事, 是谁的支持和信心让我作为一名教师不断进步和成长, 管理员, 最重要的是, 作为一个人, 可能的. 我永远不会忘记他们.

“我也不会忘记那些在早期欢迎我的非专业教职员工, 帮助我找到了进入“大学”社区的途径, 教我怎么做,可以这么说, 让我成为他们中的一员——一个由教育工作者和专业人士组成的社区,致力于为学生提供优质的教育体验.

“说到学生,正如我所说,当我开始教书时,他们都是女性. 我的班级很大, 我花了一些时间来匹配名字和面孔, 但最终我们彼此了解得足够好,以至于当我的双胞胎出生时,有几个甚至是婴儿坐了下来.

“从那时起,很多时间过去了,格温内斯也发生了很大的变化, 但我认为它的标志是它的欢迎和接受的氛围, 它的热情好客, 使它成为一个非常特别和独特的教育机构,我很自豪能在这里工作.”


reflection_trishbrownohara.png特里西娅·布朗·奥哈拉博士
教授,护理
助理院长,护理和卫生专业本科生

“我真的很喜欢我所做的事情! 我喜欢格温内斯大学的文化.e.但我最喜欢在这里工作的人. 格温内斯就像我的家人. 这里的教职员工和学生总是让我感到自己受到重视和尊重. 我可以向这里的每个人寻求建议, 协助或反馈, 总能得到有价值的答案. 我的要求从来都不过分. “

“这里的人们非常友好、积极,相信并追随我们的使命. 人们在工作中享受乐趣,欢笑,微笑,互相祝贺.

“我的合同为期9个月,当我刚开始在格温内斯教书的时候, 我选择做兼职, 在夏天, 去另外两所著名的大学只是为了获得更多的经验,看看其他地方的护理工作是如何进行的. 我迫不及待地要等到秋天再回到格温内斯,再次体验积极的一面, 大学的关怀文化. 我们在社会上的声誉是杰出的,让我很自豪能成为这所大学的一员."

reflection_desireecaldwell.png德西蕾·考德威尔博士
助理教授,硕士生 & 特殊教育计划

“我最喜欢在格温内德仁慈学校当学生的原因,也是我最喜欢在格温内德仁慈学校当教员的原因 ... 教师和工作人员对学生的承诺水平,以及他们不仅作为学生的成功, 但是作为一个人. 24年后这里就像家一样!"

reflection_beckygullan.png丽贝卡·格兰博士
心理学教授,心理学项目协调员

“有一次,一个学生对我说GMercyU是, 一个有人为你开门的地方,我想不出一个更完美的方式来解释作为这个社区的一员是什么感觉. 人们真诚地关心彼此, 这种关心表现在我们的日常交往中,也表现在随着时间的推移而形成的联系中. 作为一名教师,我与学生(以及校友)的关系!)是我最看重的东西, 我很幸运能在这里有机会以这样一种有意义的方式交流.”

reflection_wadeluquet.pngWade Luquet博士,LCSW
BSW项目主任,社会工作教授

“我在2001年9/11悲剧发生前两周来到校园. 我记得我们都很震惊,不太明白发生了什么. 下午早些时候,我们都聚集在钟楼里沉思和祈祷. 因为我的社会工作背景, 我被要求和学生们一起在宿舍里讨论. 那天我看到的是我从那悲惨的一天起对格温内斯的了解. 格温内斯是一个真正的由仁慈和爱联系在一起的社区. 我们是一个朋友的社区,每天我都很幸运能开车到我们美丽的校园和我的同事们在一起. 我看到校园里的人是如何一起庆祝的, 哀悼, 玩, 支持, 并参与它的传统. 格温内斯不仅仅是一个学习的地方. 这是一个在学习过程中得到培养和支持的地方. 这会让你想要学习更多. 格温内斯是一个非常特别的地方."

reflection_michellemceliece.png米歇尔·库尔普·麦克利斯博士
生物学副教授 
生物项目协调员 

“作为GMercyU的一名教员,我最喜欢的是社区. 从20年前我踏入校园的那一刻起,我就感受到这一点, 这在今天和当时都是显而易见的. 很多地方都在口头上宣扬自己的使命,但GMercyU的每个人都真正地践行着自己的使命. 是格温内斯的人们让它变得如此特别,我珍惜我所建立的关系. 每天我都能和最优秀、最支持我的同事一起工作,教最优秀、最关心我的学生, 谁都成了我的家人. 这些关系在他们离开后并没有结束,这证明了我们是一个多么重要的社区.” 

谢丽尔·马尔菲,教育博士
实地实习协调员

“我在工作中运用慈悲的方式,就是慈悲如何融入我的生活, 在我的一言一行中. 作为一个有信仰的女人, 我试着像耶稣那样过我的尘世生活, 在地球上尽可能的多. 这意味着我在与人和环境打交道时努力做到有意识. 我努力使人们振作起来, 支持, 鼓励, 激励, 在人们需要帮助的时候陪伴他们. 我选择仁慈,就像我希望得到同样的宽恕一样. 而且,如果我想让上帝怜悯我,我必须怜悯别人. 马太福音5章7节耶稣提醒我们:“怜恤人的人有福了,因为他们必蒙怜恤。.'

“在我在GMercyU的工作中,我的言行没有什么不同. 我对与我一起工作和服务的人表现出善意、关怀、兴趣、热情和怜悯. 我们被召唤要彼此相爱. 约翰福音13:34说:“我赐给你们一条新命令,乃是叫你们彼此相爱. 我怎样爱你们,你们也要怎样彼此相爱.“在工作中,即使面临挑战,我们也要爱人. 爱一个人意味着爱与之相关的包袱, 问题, 情况下, 人们给我们带来的问题. 这就是仁慈. 在保持高期望和高标准的同时表现出仁慈是很困难的,但正如我们以前听过很多次的那样, 这就是为什么它被称为工作.

“我们怎样才能每天都表现出仁慈,在工作中,在任何地方? 我们可以倾听别人的意见, 了解情况, 想象一下我们自己处于同样的困境. 这是一种更好地表达怜悯的方式.

我们可以练习宽恕.
我们可以研究问题而不是人.
我们可以看到好的一面,而不是被坏的一面困住.
我们可以从困难中相信, 新的发现可能会把我们带到一个更好的地方,而我们可能没有在这个问题之前. 或者,从灰烬中生出美丽的东西.
我们可以活出善良、温柔、谦卑.

今天,我们比以往任何时候都更需要有意地施以仁慈!”

reflection_janicenuss.pngJanice Nuss,社会福利署署长
助理教授 & 实地教育和社会工作主任

“作为德意志商业大学的一名教员,我最喜欢的是学生们. 这是一个快乐的合作伙伴,在他们的旅程,成为独特的美慈毕业生. 慈悲教育是独一无二的... 它是社区参与,行动导向,社会正义的思想,和反思. 在社会工作方面, 我们的学生带着现实生活离开了GMercyU, 与当地和全球伙伴合作促进全球人权的实践经验. 无论是前往牙买加的芥菜籽社区与智障人士一起工作, 在牙买加与慈善组织聚焦海地合作为雨水收集项目筹款, 或者在当地与大费城韩裔美国人协会合作, 这些只是我们仁慈学院学生全球化思维的几个例子, 但是要本地化.“这些经历为全球公民和社会行动奠定了基础,将在我们的GMercyU毕业生的生活和职业生涯中发挥作用。. 能成为我们学生的教育旅程的一部分,我感到非常荣幸!”

reflection_maryjopierantozzi.pngMary Jo Pierantozzi, 72年,硕士
名誉教授

“我很荣幸不仅是格温内斯的一名教授,也是一名自豪的校友. GMercyU总让我觉得自己与比自己更伟大的东西相连. 首先,也是最重要的是学生. I enjoy my time in the classroom as well as the positive relationships with students; they are the heart and soul of GMercyU. 仁慈的精神在格温内斯活得很好,它渗透到我们所做的一切. 我们专注于服务, 以及关键问题, 帮助我们的学生做好准备,成为对社会有贡献的一员,成为“变革者”。. 我们还能要求什么呢?”  

reflection_peggyrosario.png佩吉·科尔,教育博士
助理教授,高等教育博士课程教学与学习

“我喜欢在德国慈悲大学任教,因为我能够在教学中推进慈悲姐妹会的关键关注. 因为我的学生都是老师, 然后他们就可以, 反过来, 利用他们的学习在自己的教学中推进所关注的问题. 这种传播慈悲的美好循环使我的工作非常有价值. 除了, 我喜欢和那些重视Mercy使命、把学生的成功放在第一位的同事一起工作.”

艾伯特Fried-Cassorla
英语讲师

“在德国商业大学教书在很多方面都是一段丰富的经历. 在两种主要的乐趣之间——与伟大的文学作品联系在一起,与光明的人互动, 好奇的学生——我真的无法选择. 我想补充一点,他们是不可分割的.

“我教了好几个学期的《摆脱电子游戏mg官方网站》,最近教的是创意写作. 我特别高兴的是看到学生们如何理解和欣赏历代最伟大的诗歌. 有些诗很容易理解和欣赏, 比如华兹华斯的《摆脱电子游戏mg官方网站》,也叫“水仙花”.大声朗读给所有人带来春天的气息.

其他诗歌,如T.S. 艾略特的《mg摆脱电子游戏官方网站》需要分析和勤奋地渗透意义. 在那里,就像努力变成一只强壮的龙虾一样,巨大的回报等待着你.

“我的学生主要是,实际上几乎完全是护理专业的学生. 对他们来说, 伟大的诗歌是止痛药, 与他们的医学研究形成鲜明对比, 解剖学, 和药理学. 我的学生们在课堂上用掰手指的方式来表达他们大声朗读的乐趣, 这是我衷心鼓励的. 我所有的学生都成了真正的“垮掉的一代”!

“我这学期的一个亮点是在一位专业园艺师的帮助下,在导游的带领下去附近的森林学习自然和诗歌. 那个人就是专家,全能的好人,乔纳森·纳斯. 是的,他知道所有植物的名字等等. 我们通常会在一座桥上停下来,朗诵约翰·济慈的《mg摆脱电子游戏官方网站》, 或者是另一首受自然启发的诗. 顺便说一下,Jon是john教授的丈夫. Janice Nuss,我们社工部的.

“在我的晚年,我加入了格温妮丝之声合唱团. 多有趣啊! 歌手包括来自邻近地区的学生和其他人. 合唱团领队卡罗尔·埃文斯是快乐态度的活生生的化身.

“是的,这听起来像是一个退休演讲,我希望它不是! 但我确实想感谢一些人,他们使我在这里的经历特别有意义:迪安妮·德埃米利奥总统, who amazed my students with her once-per-semester visit with inspiring tales; Dr. Lisa McGarry, who offered me a teaching position; Dr. 莉丝贝查宾, who give me many useful teaching strategies; Wade Luquet, whose gentle 鼓励ment was extremely beneficial in my first few months; Dave McAllister and Jessica Richmond, 是谁让我们参观Keiss图书馆如此愉快, 以及惊人的学习经历.

“嗯, 用杰里·加西亚的话来说,就是在格温内斯·默西大学待了八年, “好长一段时间啊!, 这是一次愉快的旅行!’”

琼·洛雷塔·汉高,注册管理硕士,心理学博士
心理学副教授

作为格温内斯仁慈大学的兼职讲师, 在过去的几年里,我有幸教授学生心理学的理论和实践. 此外,他们在学术知识和意识上不断增长, 我们的学生在整个大学经历中表现出了令人印象深刻的个人和专业发展. 在一般情况下, 我们的学生体现了大学的核心价值观,并在日常生活中表现出高尚的伦理和道德标准. 特别是, 他们已经学会并继续接受慈悲修女会的魅力和关键问题,以解决我们当前的社会需求.

“与这些追求学术卓越、继续为和平而努力的年轻男女一起旅行,真的是一次发自内心的经历, 正义, 以及我们社区的平等, 我们的国家, 我们的世界. 格温内斯仁慈大学, 她的老师, 工作人员, 学生们在我和无数其他人的生活中一直是一种祝福!"

Amanda Kettinger, M.S.
心理学副教授

“我在GMercyU教书已经14年了,我最喜欢在这里教书的一点就是庆祝每个学生的成就,无论他们的成就是大是小. 听到他们在课堂内外的成功和成就,我感到非常高兴! 有机会与学生们在他们的目标驱动的旅程中进行交流是非常有意义的,也是一种真正的荣誉.”

乔安娜西弗吉尼亚威
注册商和临时主管坎贝尔解决方案中心

“一年中我最喜欢的一天是毕业典礼. 看到学生们这么高兴,我感到非常满意, 我知道我已经帮助他们完成了他们的目标,通过帮助他们完成学位要求所需的课程.”

阿玛尼·杰伊·里维拉,20年
初级程序分析员
I.T.S.,行政系统及电脑

“尽管大学在这段时间必须面对许多起起落落, 我将永远感激GMercyU给了我一个成为员工的机会. 从我的学生打工到今天, 在我早期的职业发展中,与社区相处的每一刻都是一种祝福和滋养.”